MODELO EDUCATIVO PARA LA INTEGRACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LOS DOCENTES COMO MEDIDA DEL CONOCIMIENTO DE LAS TIC.
Introducción
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los
elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las
informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicación.
Objetivos General
Determinar estrategias Pedagógicas para motivar a los Docentes de la U.E.M ”ABAJO CADENAS” a utilizar las TIC dentro y fuera del aula con un fin educativo.
Objetivo específico
·
Preparar mediante talleres del personal docente
en el área tecnológica.
·
Utilizar las TIC de uso cotidiano ( TV,
celulares, radio, cámara, fotográfica, Internet, entre otros) dentro y fuera
del aula con fines educativos.
·
Realizar actividades que ameriten el uso de las
tic dentro y fuera del aula.
·
Implementar el uso de las TIC en los proyectos
educativos
Actividades
El modelo integrador de medios es una alternativa en las
escuelas, aunque en algunos casos puede darse la
coexistencia a los modelos anteriores de aula de nuevas
tecnologías , aula de informática , de tal forma que
propone la creación de espacios de uso múltiple en los que
el acceso y el tratamiento de la información y la
comunicación se pueda obtener, dirigir y compartir desde
distintos medios tanto digitales como
impresos o analógicos, recursos y espacios Aula
de Información y Comunicación.
También propone la integración de medios dentro del
entorno habitual del estudiantado.
(Plan de conectividad integral, aulas ordinarias, espacios
comunes).
Tema
Las
TIC
“TECNOLOGÍA DEL PRESENTE Y FUTURO”
Objetivo general
Capacitar
a los docentes para el uso adecuado de las TIC en los Procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Objetivo especifico
§
Incorporar las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) en el proceso educativo en los Docentes y fortalecimiento de conocimientos.
§
Impulsar y mejorar la calidad del proceso de
alfabetización tecnológica.
§
Promover la generación, uso y difusión del
conocimiento tecnológico.
Actividades
·
Aplicación
talleres sobre las uso de las Tic en la educación por parte
del facilitador capacitados en esta
área, a los docentes de la institución.
·
El
facilitador les asignaran a los
docentes ver vídeos de un tema educativo
específico, para luego realizar un
análisis e informes.
· El facilitador le asignarán a los docentes ver un programa educativo transmitido
por TV para luego realizar un informe del mismo.
·
Se
capacitará a los Docentes en la forma de trabajar con algunos de los programas
de la Microsoft office y el uso de Internet.
·
Los
docentes usarán la cámara fotográfica de
sus celulares para guardar registros de actividades de campo.
·
Los
docentes realizarán investigaciones en las enciclopedias virtuales.
·
Los
docentes navegarán en unas páginas web con contenido educativo, y con un tema
específico para su posterior análisis.
·
Los
docentes presentaran sus proyectos PEIC del
plantel en láminas de Power Point.
·
Los
docentes presentaran clases en láminas de Power Point con contenido educativo a
los estudiantes.
Evaluación
Evaluación en
línea de salida a ser realizada por cada participante.
Realimentación Cantidad
de trabajos que los docentes participantes publiquen en el portal de la Unidad
Educativa. Publicaciones.
Participación, prosecución y formación (cuali-
cuantitativa) del nivel de aprendizaje de los participantes Indicadores
